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八一中文网 www.zwdu.net,重生未来做学霸无错无删减全文免费阅读!

    “你们看,这次能从全局着手制作并不多,也就18号,74号,109号,还有这个55,91号。”评委组组长边看投影边评价。

    “分开做得好也能成功,我们不能对中学生要求太高。”一个小胡子评委抱着茶杯呵呵乐道,“主要目的还是要提高他们对历史的兴趣以及动手能力。”

    “也不能这么说,能从全局的角度去复古,说明本身不论对历史细节还是制作的水平,都是很有追求的。所以评分的起评分比其他高十分是非常合理的。”

    组长身后的一个评委需要实时监控画面,他指着64号的画面:“这个应该也算一体化制作吧,虽然刚才一直在考室里傻转圈,不过一动起手来,应该是一体化的方向。”

    原本拉远的画面一下子被放大到每个评委面前。

    画面中一开始处于呆若木鸡状态的是苏长林。

    他表面上看起来在发呆,实际上正处于狂喜之中。

    感谢天,感谢地,感谢叶哥的威胁,感谢余哥的强制学习。

    昨天被压迫学习的一个小时,他可是囫囵吞枣般地背下了五六个复古作品的结构,材料。

    这五六个里就有活塞式内燃机汽车啊!!

    第一辆汽车,那必须是卡尔本茨的活塞式冲程汽车。

    他现在还记得一清二楚。

    想到这,他开始对着材料表检索相关材料。

    跟着叶哥和余哥学习复古制作,短短一个月内,一体化制作的知识掌握了不少。一想到不能拖石像后腿,他便打鸡血般决定采用一体化的模式开始复古汽车的整体图纸。

    于此同时,

    余成彦已经在开始编程进行材料种类的归类筛选了。

    时代的进步也带了编程的简化。这个时代的编程语言变得更通俗易懂方便。

    余成彦先将他能想到的历史第一辆汽车可能用到的材料列成表单,然后又将考场提供的材料目录拷贝进去。

    很快,结果出来了。几种特殊材料被单独列标红列了一排。

    根据这单列的材料,与之前各类汽车材料进行对比,他能推出的结果就是制作蒸汽机驱动的汽车。

    这可真够原始的。不过不论结构和原理都相对后来的汽车要简单。复制起来难度也较低。作为统一命题,他感觉能理解出题方的苦心,降低制作难度,主要考复古里的“古”。

    竞赛类制作不适合自己推导制作过程,所需时间过长,不过这难不倒他。

    当然这也要多谢左谦舟,为了压压惊,他还真把相关复古制作5000优选制作背了个滚瓜烂熟。记忆力好起来实在太方便。

    不但要制作工艺好,还得古的原汁原味。

    在头脑里构思好,他就开始调出考试提供的白板,开始做各个组件的图纸。

    蒸汽机驱动的汽车粗粗看来就是一辆三轮车加一个蒸汽机。然而其中很多设计都与现在不同。比如轮子的大小,前面设计成一个轮子小,后面两个轮子大。

    再比如自杀式车门。

    自杀式车门,听起来很吓人,在仔细一研究,其实就是双开门设计。它将开门方向设计成朝内。这是因为最初的汽车就是由马车改装,动力由马替换成蒸汽机。

    另外它们的选取材料也要受到时代的限制。那时的金属就是普通的钢铁,而不能采用高科技合金。

    将列出的几个时代相近的材料中踌躇一会,他终于选定了心里判断正确的一种。

    又将整体的汽车3d模拟投影出来,反复检查。最后才将所有图纸规整为一份输入打印机。

    设计一个小时,打印出来只需几分钟。

    一辆完整的木质蒸汽机汽车出现在打印机的输出端口。一个指令,作品就被上交。

    就在指令发出的同时,监考室也收到了上交的指令。隔壁的作品室立刻出现了余成彦的作品。

    “有人提早交作品了。”

    “哪个学校,多少号?”

    “花城学校,55号。”

    组长站起身:“我记得去年花城中学复古制作出了一个一等奖,是同一个人吧?”

    “谁去看看,55号叫什么?”

    “不是去年的一等奖,我记得好像叫叶行。这个55号叫余成彦。”

    “花城中学的复古制作很强啊!”

    “那也不一定,提早交不代表做的好。”

    “也是,待会看看他的自由作品怎样。”

    现在,考试时间还剩两小时。

    余成彦还有充裕的时间思考,自由物品该做什么?

    从竞赛的角度来说,复古作品应该具备两点,够古,够制作精... -->>

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