，然后点击“添加到主屏幕” 八一中文网 www.zwdu.net，校舍上的车轮无错无删减全文免费阅读！
全身都湿透了的艾卡和野洛回到韶若，把大堆车辐和轮环碎片也带到学校。“我不知韶若哪家有耙子，你知道吗？”艾卡怀疑地问野洛。“韶若没有树，又没有院子，用不着耙子。”
“老师也许有，”野洛说。“他有个小花园。”话没说完，他用胳膊捅了一下艾卡。皮尔和德克正站在杨纳士后院的门口，和杨纳士在谈话！“看看！”野洛不敢相信地低声说。
“一定有什么事，”艾卡说着急忙走进杨纳士的院子。现在他也站在门口，向皮尔、德克、杨纳士解释着一切。野洛站在街上。但艾卡向杨纳士提到了他。“野洛，来啊，”他叫道。“杨纳士要看轮圈的碎片。”
野洛一动不动。
杨纳士把椅子转向门口。“来呀！孩子，我不会咬你。”
“不咬，”野洛迟疑地说， “可是您打得很重。”
“喔，对了。去年我是打过你一顿。”杨纳士说。他撇着嘴，向两边的男孩子们说。“如果隔了一年，他都没忘，我大概是打得相当重吧。”
大家都看着他，等着他，野洛不得不走过去。他隔着手臂中抱的一大抱东西，警惕地、害怕地看着杨纳士。如果必要，他可以像野兔似地跑开。野洛担心他们会有什么阴谋。杨纳士坐着，和孩子们聊天，这有点不对劲。再过一分钟就全知道了。
“杨纳士要看看这堆轮圈碎片能不能再配起来，用胶水粘住。”艾卡安慰地解释着。
野洛走上前去，把手中的碎片都扔在杨纳士的椅子前面，又急忙后退到杨纳士够不着的地方。杨纳士在那堆木片中翻来翻去，找找，配配，打算把这些碎片装成原来的形状。孩子们都聚精会神地看着。“杨纳士能替我们修好吗？”野洛不敢相信地小声说。
杨纳士听见了他的话。“可以修，”他告诉野洛。“只是很费时间。胶水，螺丝钉，几个小钉就行。鹳鸟并不挑剔。”
“没有铁轮圈，合不起来吧？”野洛问。因为轮子有修好的可能，才使野洛忘记了害怕。他挤到德克和皮尔中间，想看看杨纳士究竟在干什么。突然杨纳士把手里的碎片扔到地下，吓得野洛倒退了几步。杨纳士说： “不错，小嘎，你很会考虑问题。不要浪费时间了。我们赶快去捞铁圈吧。”
“要捞的话，得有一把长柄耙子——因为污泥太深。”艾卡对他说。
“耙子，”杨纳士考虑着。“韶若哪家有耙子？耙子是地里用的，对不对？”
这是个玩笑。除了皮尔，没有人能在杨纳士面前自在地笑。皮尔偷偷地笑出了声。当他发现只有自己一个人在笑时，便严肃起来，说：“老师有一把，杨纳士。我知道，有一次我帮他在园子里做工——算是惩罚我，代替罚我留校。”
“找老师去！”杨纳士命令道。“来呀！一起去！”他抓住两边的轮子，推动自己的坐椅，向学校出发。他大声嚷着，看来情绪很高。
“杨纳士，我来推您吧！”皮尔自告奋勇。
“我也来！”德克说。
艾卡也叫起来说：“杨纳士，我也可以推吗？”
“我来看看”杨纳士看着他们四个人，好像在考虑一个严肃的问题。最后他指着野洛说。“你，大个子，你来推。也许你帮我做点事，就不会这么怕我了。”
野洛推着轮椅，大家向学校走去。这把新鲜的轮椅很迷人，其他三个孩子不愿意袖手旁观。开始的时候，大家还算稳重，不一会儿四个人全都在推了。野洛和皮尔在后，德克和艾卡在两旁，大家不由自主地跑起来，轮椅也在高低不平的街上飞跑着。杨纳士用力抓紧扶手，但他似乎还是很高兴。由于他没反对，现在孩子们推得更快了——现在他们真的跑起来了。
“让路！”杨纳士向着前面空荡荡的街道喊着。“肃静！回避！杨纳士驾到！” 男孩们堆得更欢了。
“孩子们，这才像样！轮椅从来没走过这么快！”杨纳士安静了一阵。“咳，皮尔，”他回头叫道，“这跟鲨鱼把我的腿咬掉的时候一样，叫人兴奋。”
大家叫着，笑着，轮椅嘎嘎地响着，一块儿来到学校。老师听见外面的声音，从教室里跑出来。他刚到门口，孩子们已经把杨纳士连轮椅推进了门廊。老师和杨纳士几乎撞到一起。
“出什么事了？”老师吃惊地问。“怎么回事？”
“是这么回事，老师，这些孩子找着一个车轮，可是它的铁圈掉到运河里去了。他们说您有一个耙子，我们想借用一下去捞铁圈。”
“轮子散了，”艾卡说。别人也七嘴八舌地解释着。老师举起手说：“我明白了，你们是要找一把耙子，我到家里去拿。然后咱们一起到运河去，路上你们再仔细解释。”
他绕过人群，跑出门去。
“我喜欢这个人，”杨纳士说。“我从小就不跟清高的老师打交道，可是这位老师做事很认真。我还以为老师都是靠耍嘴皮子的。他倒是说做就做。”
男孩子们把杨纳士的椅子转过来，推出门廊。突然，杨纳士看见门口挂着一条拉钟的绳子。“咳！一条绳子！”他说。 “我早就想到，我们还需要一条绳子。想一想，运河底下有些地方很深，我们也许要在耙子上系一根绳子。”他伸手去抓那绳子。
“别动！”皮尔赶忙说。“您一拉，钟就响了。钟一响，大家就都回来了。因为钟响表示已经找到一个轮子了。”
“我们不是已经找到了吗？”杨纳士不耐烦地说。“起码有十分之九的轮子了。不过别着急——如果我用力拽一下，有一个地方也许会断，可钟不会响。”他抓住绳子猛然一拽。绳子果然断了，掉下来落在杨纳士头上。“好了，有绳子了。” 他说着，镇静地把绳子绕在手上。
杨纳士说做就做！连老师都不问一下，孩子们都胆怯地望着他，又抬头看看原来挂着绳子的天花板。
“难怪你一个星期不能走路，”艾卡悄悄地对野洛说着，一边轻轻地摸着自己的屁股，好像怕疼似的。
老师回来了，带着耙子。但他马上看见门口的绳子没有了。他盯着天花板上挂绳子的洞。
“我想我们会要用绳子的。”杨纳士解释着。
“喔，真的？”老师轻声地说，“喔，不错。”
“大家准备好了吗？”杨纳士问。“那么走吧。”到了外面，他把耙子从老师手里拿过来，放在膝上。“我坐车，”他笑着解释。“咳，”他接着说，也许该把我用绳子绑到椅背上。这样，这群疯孩子推我上堤时，我就不会来个嘴啃地了。”
>
全身都湿透了的艾卡和野洛回到韶若，把大堆车辐和轮环碎片也带到学校。“我不知韶若哪家有耙子，你知道吗？”艾卡怀疑地问野洛。“韶若没有树，又没有院子，用不着耙子。”
“老师也许有，”野洛说。“他有个小花园。”话没说完，他用胳膊捅了一下艾卡。皮尔和德克正站在杨纳士后院的门口，和杨纳士在谈话！“看看！”野洛不敢相信地低声说。
“一定有什么事，”艾卡说着急忙走进杨纳士的院子。现在他也站在门口，向皮尔、德克、杨纳士解释着一切。野洛站在街上。但艾卡向杨纳士提到了他。“野洛，来啊，”他叫道。“杨纳士要看轮圈的碎片。”
野洛一动不动。
杨纳士把椅子转向门口。“来呀！孩子，我不会咬你。”
“不咬，”野洛迟疑地说， “可是您打得很重。”
“喔，对了。去年我是打过你一顿。”杨纳士说。他撇着嘴，向两边的男孩子们说。“如果隔了一年，他都没忘，我大概是打得相当重吧。”
大家都看着他，等着他，野洛不得不走过去。他隔着手臂中抱的一大抱东西，警惕地、害怕地看着杨纳士。如果必要，他可以像野兔似地跑开。野洛担心他们会有什么阴谋。杨纳士坐着，和孩子们聊天，这有点不对劲。再过一分钟就全知道了。
“杨纳士要看看这堆轮圈碎片能不能再配起来，用胶水粘住。”艾卡安慰地解释着。
野洛走上前去，把手中的碎片都扔在杨纳士的椅子前面，又急忙后退到杨纳士够不着的地方。杨纳士在那堆木片中翻来翻去，找找，配配，打算把这些碎片装成原来的形状。孩子们都聚精会神地看着。“杨纳士能替我们修好吗？”野洛不敢相信地小声说。
杨纳士听见了他的话。“可以修，”他告诉野洛。“只是很费时间。胶水，螺丝钉，几个小钉就行。鹳鸟并不挑剔。”
“没有铁轮圈，合不起来吧？”野洛问。因为轮子有修好的可能，才使野洛忘记了害怕。他挤到德克和皮尔中间，想看看杨纳士究竟在干什么。突然杨纳士把手里的碎片扔到地下，吓得野洛倒退了几步。杨纳士说： “不错，小嘎，你很会考虑问题。不要浪费时间了。我们赶快去捞铁圈吧。”
“要捞的话，得有一把长柄耙子——因为污泥太深。”艾卡对他说。
“耙子，”杨纳士考虑着。“韶若哪家有耙子？耙子是地里用的，对不对？”
这是个玩笑。除了皮尔，没有人能在杨纳士面前自在地笑。皮尔偷偷地笑出了声。当他发现只有自己一个人在笑时，便严肃起来，说：“老师有一把，杨纳士。我知道，有一次我帮他在园子里做工——算是惩罚我，代替罚我留校。”
“找老师去！”杨纳士命令道。“来呀！一起去！”他抓住两边的轮子，推动自己的坐椅，向学校出发。他大声嚷着，看来情绪很高。
“杨纳士，我来推您吧！”皮尔自告奋勇。
“我也来！”德克说。
艾卡也叫起来说：“杨纳士，我也可以推吗？”
“我来看看”杨纳士看着他们四个人，好像在考虑一个严肃的问题。最后他指着野洛说。“你，大个子，你来推。也许你帮我做点事，就不会这么怕我了。”
野洛推着轮椅，大家向学校走去。这把新鲜的轮椅很迷人，其他三个孩子不愿意袖手旁观。开始的时候，大家还算稳重，不一会儿四个人全都在推了。野洛和皮尔在后，德克和艾卡在两旁，大家不由自主地跑起来，轮椅也在高低不平的街上飞跑着。杨纳士用力抓紧扶手，但他似乎还是很高兴。由于他没反对，现在孩子们推得更快了——现在他们真的跑起来了。
“让路！”杨纳士向着前面空荡荡的街道喊着。“肃静！回避！杨纳士驾到！” 男孩们堆得更欢了。
“孩子们，这才像样！轮椅从来没走过这么快！”杨纳士安静了一阵。“咳，皮尔，”他回头叫道，“这跟鲨鱼把我的腿咬掉的时候一样，叫人兴奋。”
大家叫着，笑着，轮椅嘎嘎地响着，一块儿来到学校。老师听见外面的声音，从教室里跑出来。他刚到门口，孩子们已经把杨纳士连轮椅推进了门廊。老师和杨纳士几乎撞到一起。
“出什么事了？”老师吃惊地问。“怎么回事？”
“是这么回事，老师，这些孩子找着一个车轮，可是它的铁圈掉到运河里去了。他们说您有一个耙子，我们想借用一下去捞铁圈。”
“轮子散了，”艾卡说。别人也七嘴八舌地解释着。老师举起手说：“我明白了，你们是要找一把耙子，我到家里去拿。然后咱们一起到运河去，路上你们再仔细解释。”
他绕过人群，跑出门去。
“我喜欢这个人，”杨纳士说。“我从小就不跟清高的老师打交道，可是这位老师做事很认真。我还以为老师都是靠耍嘴皮子的。他倒是说做就做。”
男孩子们把杨纳士的椅子转过来，推出门廊。突然，杨纳士看见门口挂着一条拉钟的绳子。“咳！一条绳子！”他说。 “我早就想到，我们还需要一条绳子。想一想，运河底下有些地方很深，我们也许要在耙子上系一根绳子。”他伸手去抓那绳子。
“别动！”皮尔赶忙说。“您一拉，钟就响了。钟一响，大家就都回来了。因为钟响表示已经找到一个轮子了。”
“我们不是已经找到了吗？”杨纳士不耐烦地说。“起码有十分之九的轮子了。不过别着急——如果我用力拽一下，有一个地方也许会断，可钟不会响。”他抓住绳子猛然一拽。绳子果然断了，掉下来落在杨纳士头上。“好了，有绳子了。” 他说着，镇静地把绳子绕在手上。
杨纳士说做就做！连老师都不问一下，孩子们都胆怯地望着他，又抬头看看原来挂着绳子的天花板。
“难怪你一个星期不能走路，”艾卡悄悄地对野洛说着，一边轻轻地摸着自己的屁股，好像怕疼似的。
老师回来了，带着耙子。但他马上看见门口的绳子没有了。他盯着天花板上挂绳子的洞。
“我想我们会要用绳子的。”杨纳士解释着。
“喔，真的？”老师轻声地说，“喔，不错。”
“大家准备好了吗？”杨纳士问。“那么走吧。”到了外面，他把耙子从老师手里拿过来，放在膝上。“我坐车，”他笑着解释。“咳，”他接着说，也许该把我用绳子绑到椅背上。这样，这群疯孩子推我上堤时，我就不会来个嘴啃地了。”
本章未完，点击下一页继续阅读