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“666……”
“66666……”
“6666666……”
直播间里面，无数666再次被刷了出来。
“我的妈呀！老寨村这个5号和12号太牛逼了吧！”
“这个长传，简直了。”
“我想知道这个5号和12号是谁？”
“垃圾解说，都不把名字念出来。”
直播间里面，无数观看直播的网友疯狂的刷起了弹幕。
短短几分钟时间，直播间的人数又涨了好几百，达到了两千六百多人的数量。
“比赛暂停了，南雅中学的教练叫停了比赛，南雅中学准备换人。”
体育频道的解说室，一个工作人员匆匆跑了进来，他的手上拿着一张A4纸，上面打印了很多人的名单和号码。
工作人员把名单交给解说后就离开了。
解说拿到名单后，看了看，再次开始解说。
“观众朋友们，刚刚射进了的两个球的是老寨村中学12号球员江俊峰，和5号球员邱子良，让我们恭喜他们。”
“好了，比赛再次开始，还是南雅中学开球。”
“南雅中学9号沈建同学把球传给了4号刘枫，老寨村6号黄皓同学上前逼抢，刘枫回传给13号李宇豪……”
“看得出来，南雅中学改变了战术，自家后半场始终都有两个球员守着。”
“看得出来，老寨村中学的5号邱子良和12号江俊峰被重点照顾了……”
“南雅中学采取了严防死守的战术，十分钟了，老寨村中学没能再进球……”
“可以看得出来，老寨村中学的两个进球已经让南雅中学没有了斗志，十分钟了，他们所有球员依旧守在自己半场，没有丝毫进攻的意思……”
“不知道是不是我的错觉，老寨村中学足球队看起来有点职业足球队的感觉，不管是抢球传球还是跑位，都有种职业运动员味道，一点也不像是中学生……”
“老寨村中学8号段峰抢到了球，好家伙，他回传给了5号邱子良。”
“邱子良接到了球，南雅中学的4号和8号上前逼抢。”
“漂亮，邱子良过掉了两个人，他朝禁区杀过去了，他想要干什么？他抬脚射门了……”
“我的天哪～～～球进了，一个漂亮的直塞球，对方守门员没有来得及扑救，球直接滚进了球门。”
“比赛20分钟16秒，老寨村中学3比0领先南雅中学。”
随着邱子良进球，直播间再次刷满了666。
此时? 观看直播的观众已经达到了三千多人。
就在进球的瞬间，无数礼物也像是不要钱一样被人刷了起来。
“我感觉老寨村中学和南雅中学根本不是一个级别的对手? 老寨村中学太厉害了。”
“我看这场球赛? 有种成年人欺负小朋友的错觉，不知道你们有没有这种错觉？”
“我也觉得是这样? 感觉就像是职业球队欺负业余球队一样。”
“比赛又开始了。”
随着裁判一声哨响，这次又是南雅中学开球。
“南雅中学9号沈建同学开球，他把球传给6号? 6号再回传给他……”
“卧……我的天? 沈建一个长传把球传回自家禁区，3号接到了球? 3号把球传给了7号，7号又传给3号，3号又……”
“南雅中学依然采取了防守的战术，没有一个人带球? 接球后都会直接传给其... -->>
“666……”
“66666……”
“6666666……”
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“这个长传，简直了。”
“我想知道这个5号和12号是谁？”
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直播间里面，无数观看直播的网友疯狂的刷起了弹幕。
短短几分钟时间，直播间的人数又涨了好几百，达到了两千六百多人的数量。
“比赛暂停了，南雅中学的教练叫停了比赛，南雅中学准备换人。”
体育频道的解说室，一个工作人员匆匆跑了进来，他的手上拿着一张A4纸，上面打印了很多人的名单和号码。
工作人员把名单交给解说后就离开了。
解说拿到名单后，看了看，再次开始解说。
“观众朋友们，刚刚射进了的两个球的是老寨村中学12号球员江俊峰，和5号球员邱子良，让我们恭喜他们。”
“好了，比赛再次开始，还是南雅中学开球。”
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“看得出来，南雅中学改变了战术，自家后半场始终都有两个球员守着。”
“看得出来，老寨村中学的5号邱子良和12号江俊峰被重点照顾了……”
“南雅中学采取了严防死守的战术，十分钟了，老寨村中学没能再进球……”
“可以看得出来，老寨村中学的两个进球已经让南雅中学没有了斗志，十分钟了，他们所有球员依旧守在自己半场，没有丝毫进攻的意思……”
“不知道是不是我的错觉，老寨村中学足球队看起来有点职业足球队的感觉，不管是抢球传球还是跑位，都有种职业运动员味道，一点也不像是中学生……”
“老寨村中学8号段峰抢到了球，好家伙，他回传给了5号邱子良。”
“邱子良接到了球，南雅中学的4号和8号上前逼抢。”
“漂亮，邱子良过掉了两个人，他朝禁区杀过去了，他想要干什么？他抬脚射门了……”
“我的天哪～～～球进了，一个漂亮的直塞球，对方守门员没有来得及扑救，球直接滚进了球门。”
“比赛20分钟16秒，老寨村中学3比0领先南雅中学。”
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此时? 观看直播的观众已经达到了三千多人。
就在进球的瞬间，无数礼物也像是不要钱一样被人刷了起来。
“我感觉老寨村中学和南雅中学根本不是一个级别的对手? 老寨村中学太厉害了。”
“我看这场球赛? 有种成年人欺负小朋友的错觉，不知道你们有没有这种错觉？”
“我也觉得是这样? 感觉就像是职业球队欺负业余球队一样。”
“比赛又开始了。”
随着裁判一声哨响，这次又是南雅中学开球。
“南雅中学9号沈建同学开球，他把球传给6号? 6号再回传给他……”
“卧……我的天? 沈建一个长传把球传回自家禁区，3号接到了球? 3号把球传给了7号，7号又传给3号，3号又……”
“南雅中学依然采取了防守的战术，没有一个人带球? 接球后都会直接传给其... -->>
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