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听安玉这么一说，武后也明白了。这算是好事啊！为自己歌功颂德，把好事都安排在自己身上，把坏事都推到别人身上。而且还是让天下所有人都知道好事都是自己做得，能不是好事吗？
这样一来，民心可都到了自己这里来了。民心在我，那将来自己要干什么都理所当然，就算是有人想要翻起风浪来。那民心静如死水，任凭他翻云覆雨，也掀不起什么风浪来。
安玉为什么就安心辅佐武后，不想自己做个皇帝?看看人家穿越找个山头，拉起一帮人马，笑傲山河。到了最后美人我有江山在手，小日子多滋润？可是仔细看看他们穿越的时候都是乱世!乱世时节为非作歹，太平时候安分守己。老辈子传下来的话俗是俗了点，可是真是有道理。
想想我们现在，老婆孩子热炕头，小日子过得挺嗨皮。忽然有个人跑你家里来对你说“兄弟，我是未来穿越来的，我能造你核弹更牛皮的武器。咱两一起造反吧。我当皇帝，你就是开国功臣，将来你就是一人之下万人之上了。跟着我干吧！”你能信吗？你能跟着去吗？不把他当神经病抓起来就不错了。
看看如今的大唐，李家人自己起来造反都没费多大事就给收拾的妥妥的了。这就是民心，老百姓不愿意打仗，社会就乱不起来。要不无论是谁起来作乱，都得拿老百姓说事。
武后心里高兴但是脸上却没显露出来。人才啊，什么事都办的让人心里高兴。同样是拍马屁，可是安玉这马屁拍的水平多高。别人拍是对着自己拍，什么英明神武啊，什么高瞻远瞩啊，自己都听的腻歪了。可安玉是对着天下人拍，吧自己这个英明光辉的形象给传播到大唐的每个角落。这多让人舒服。
“哎，哀家也老了，对于你这些新鲜的事物也不愿意操心了。你愿意办就去办吧。不过，办的不好，哀家是要罚的！”芜湖小秘密的说道。
安玉心里偷笑，这是明白过来，知道宣传的好处了。尝到甜头，有不愿意露骨的说出来，就这样隐晦的点拨自己。
安玉献宝的说“母后，您先别急，后面还有，您再给看看！不中意儿臣再改改！”
武后心里想，你就这样给我功能功颂德，我能不满意吗？你就是想显摆显摆吧！刚才自己把书放下，就是因为这样子露骨的描写自己，自己没法子评论。不好是绝对说不出口的，可要说好，自己也没法子张嘴。总不能厚着脸皮说，你写的太好了，我很高兴。自己堂堂一国之太后，还要脸不要了？好在安玉也是个聪明伶俐的，这种事交给他应该没有什么问题。
所以武后就准备把这件事不咸不淡的先过去，把安玉的功劳记在心里，等到以后扎个机会好好的奖赏他。可是安玉不依不饶非要武后再好好看看。武后就再把书拿起来，看了起来——权当是安玉撒了一回娇，满足他不就行了。
略过序言不看，第一章就是一篇《劝学》，也就是大家所熟知的书中自有黄金屋，书中自有颜如玉那一首。这是宋朝皇帝赵恒所作，安玉又把它给抄来了。第二篇是《少年大唐说》，少年强则大唐强！这首诗安玉动改了一部分，因为这个时候你跟谁说民主去？谁知道什么叫地球？安玉大体借鉴了这首诗的格式，把不合时宜的部分给改掉，做了一首《少年大唐说》来，就是让大唐少年发奋图强，报效国家。
再往后就是《忠臣传》列举了一些忠义之臣的故事。举了例子，详细的说明了什么才是忠臣良将。国家利益置于个人荣辱之上，忠君爱国才能流芳千古。还有《奸臣传》也举了几个例子，贪污卖国，祸乱百姓死了之后也称之为乱臣贼子，遗臭万年。
这就是让学生从接受教育就开始端正自己的态度，把国家君主放在第一位。其实这里面好多事安玉并不赞成的，比如说皇权这一些，历史已经证明了是落后的，是腐朽的。可是... -->>
听安玉这么一说，武后也明白了。这算是好事啊！为自己歌功颂德，把好事都安排在自己身上，把坏事都推到别人身上。而且还是让天下所有人都知道好事都是自己做得，能不是好事吗？
这样一来，民心可都到了自己这里来了。民心在我，那将来自己要干什么都理所当然，就算是有人想要翻起风浪来。那民心静如死水，任凭他翻云覆雨，也掀不起什么风浪来。
安玉为什么就安心辅佐武后，不想自己做个皇帝?看看人家穿越找个山头，拉起一帮人马，笑傲山河。到了最后美人我有江山在手，小日子多滋润？可是仔细看看他们穿越的时候都是乱世!乱世时节为非作歹，太平时候安分守己。老辈子传下来的话俗是俗了点，可是真是有道理。
想想我们现在，老婆孩子热炕头，小日子过得挺嗨皮。忽然有个人跑你家里来对你说“兄弟，我是未来穿越来的，我能造你核弹更牛皮的武器。咱两一起造反吧。我当皇帝，你就是开国功臣，将来你就是一人之下万人之上了。跟着我干吧！”你能信吗？你能跟着去吗？不把他当神经病抓起来就不错了。
看看如今的大唐，李家人自己起来造反都没费多大事就给收拾的妥妥的了。这就是民心，老百姓不愿意打仗，社会就乱不起来。要不无论是谁起来作乱，都得拿老百姓说事。
武后心里高兴但是脸上却没显露出来。人才啊，什么事都办的让人心里高兴。同样是拍马屁，可是安玉这马屁拍的水平多高。别人拍是对着自己拍，什么英明神武啊，什么高瞻远瞩啊，自己都听的腻歪了。可安玉是对着天下人拍，吧自己这个英明光辉的形象给传播到大唐的每个角落。这多让人舒服。
“哎，哀家也老了，对于你这些新鲜的事物也不愿意操心了。你愿意办就去办吧。不过，办的不好，哀家是要罚的！”芜湖小秘密的说道。
安玉心里偷笑，这是明白过来，知道宣传的好处了。尝到甜头，有不愿意露骨的说出来，就这样隐晦的点拨自己。
安玉献宝的说“母后，您先别急，后面还有，您再给看看！不中意儿臣再改改！”
武后心里想，你就这样给我功能功颂德，我能不满意吗？你就是想显摆显摆吧！刚才自己把书放下，就是因为这样子露骨的描写自己，自己没法子评论。不好是绝对说不出口的，可要说好，自己也没法子张嘴。总不能厚着脸皮说，你写的太好了，我很高兴。自己堂堂一国之太后，还要脸不要了？好在安玉也是个聪明伶俐的，这种事交给他应该没有什么问题。
所以武后就准备把这件事不咸不淡的先过去，把安玉的功劳记在心里，等到以后扎个机会好好的奖赏他。可是安玉不依不饶非要武后再好好看看。武后就再把书拿起来，看了起来——权当是安玉撒了一回娇，满足他不就行了。
略过序言不看，第一章就是一篇《劝学》，也就是大家所熟知的书中自有黄金屋，书中自有颜如玉那一首。这是宋朝皇帝赵恒所作，安玉又把它给抄来了。第二篇是《少年大唐说》，少年强则大唐强！这首诗安玉动改了一部分，因为这个时候你跟谁说民主去？谁知道什么叫地球？安玉大体借鉴了这首诗的格式，把不合时宜的部分给改掉，做了一首《少年大唐说》来，就是让大唐少年发奋图强，报效国家。
再往后就是《忠臣传》列举了一些忠义之臣的故事。举了例子，详细的说明了什么才是忠臣良将。国家利益置于个人荣辱之上，忠君爱国才能流芳千古。还有《奸臣传》也举了几个例子，贪污卖国，祸乱百姓死了之后也称之为乱臣贼子，遗臭万年。
这就是让学生从接受教育就开始端正自己的态度，把国家君主放在第一位。其实这里面好多事安玉并不赞成的，比如说皇权这一些，历史已经证明了是落后的，是腐朽的。可是... -->>
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