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bsp; 夏桑子站起身来，告辞走了。
回家的公交车上，夏桑子开始计划如何与家长和学生沟通的事情了。
想了一阵，有了主意。先写一封致家长的信吧，信里要坦诚地与家长交流，介绍一下自己的情况，以及管理班级的策略，并希望家长支持自己，共同教育学生，让他们健康成长。
想得投入了，那些情真意切的语句"哗哗哗"地往外冒。夏桑子生怕忘了，赶紧掏出随身带着的本子和笔将那些灵感记下来，心想等回去后稍加整理就可以了。
写信的事刚有了一个眉目，车就到站了，神思恍惚地下了车，沿着人行道往出租屋走去。
忽然想起以前在书上看过的一个优秀班主任的观点，说的是新接一个班，如果第一次与学生见面就能够将学生的名字叫出来的话，于学生而言那将是一种巨大的幸福和肯定，于老师而言也是树立他们威信的好时候。因为在学生看来，能够一口叫出自己的名字，说明这个人在乎自己，重视自己，心里也会对这样的老师产生好感，师生关系就会在很短的时间内融洽起来，于今后的教育教学是很有利的。
想到这里，夏桑子工作激情高涨，说干就干，马上问了二、二班前任班主任张老师的电话号码，打了过去，问她在哪里，说自己要到她那地方去取学生的花名册和一些资料，想了解一下学生的情况。
张老师倒是热心，说自己正在办公室做事，叫夏桑子马上过去拿，她会将相关资料全部准备好的。
夏桑子倒转方向，又坐上公交车往学校赶去。
张老师瘦高瘦高的。夏桑子一进去，张老师就将夏桑子需要的资料交到夏桑子手上，还热情地介绍班上学生的情况，比如哪一个很调皮，哪一个文静，哪一个有舞蹈天赋，哪一个家里父母离异等。
夏桑子从张老师处了解了一些，也不好再耽误，便拿了资料坐车回到了出租屋。
夏桑子是一个做事麻利的人，只要想到的事马上就要去做，不想拖到后面急了抓狂。
说干就干，夏桑子将那车上胡乱记的草稿摊在电脑前，开始打《致家长的一封信》，准备复印了，报名的那一天发给家长，与家长作初步的沟通。
想到开学第一堂课很重要，夏桑子一不做二不休，一鼓作气又拟了一个开场白，准备在与学生见面的第一堂课上来用。
"凡事预则立，不预则废"，夏桑子虽然不是学富五车，但是这个简单的道理还是懂得的。
做完这些，天色晚了。下楼到外面吃了饭，赶紧上楼，又开始给家长打电话，提前沟通，了解学生情况。夏桑子觉得这学校真是与以往不一样，以往所在的公办学校，老师就是上帝；而在这所学校里，学生才是上帝。老师是真正意义上的全心全意为他们服务的。夏桑子一时不知道这样是好是坏是对是错，但是现在只有这样做了。
选择性地给学生家长打了一些电话，家长反响还不错，并没有出现马部长所说的不想换班主任的事情。相反，有些家长在电话里对夏桑子这个即将上任的新班主任很是热情，让夏桑子心里放松了不少。
放下电话想想，觉得家长这样做真是聪明：反正换班主任已经是铁定的了，与其在新老师面前留恋以前的班主任，伤新班主任的自尊，不如顺水推舟，与新班主任从一开始就建立良好的关系。对老师好点总是没有错的，因为你对他好点，他就可能对你的孩子好点；你对他不好，他就有可能对你的孩子不好。家长都是聪明人，他们才不做那样愚蠢的事情呢。
想到这里，夏桑子笑了。
睡到床上，将那学生名册拿在手上，开始一个个的记学生名字。夏桑子记名字不在行，就反复地记，用巧方法记，记着记着，就睡着了，学生名册从松开的手里掉到了地上。
<ahref=http://.>起点中文网.欢迎广大书友光临阅读，最新、最快、最火的连载作品尽在起点原创！</a>（未完待续）
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回家的公交车上，夏桑子开始计划如何与家长和学生沟通的事情了。
想了一阵，有了主意。先写一封致家长的信吧，信里要坦诚地与家长交流，介绍一下自己的情况，以及管理班级的策略，并希望家长支持自己，共同教育学生，让他们健康成长。
想得投入了，那些情真意切的语句"哗哗哗"地往外冒。夏桑子生怕忘了，赶紧掏出随身带着的本子和笔将那些灵感记下来，心想等回去后稍加整理就可以了。
写信的事刚有了一个眉目，车就到站了，神思恍惚地下了车，沿着人行道往出租屋走去。
忽然想起以前在书上看过的一个优秀班主任的观点，说的是新接一个班，如果第一次与学生见面就能够将学生的名字叫出来的话，于学生而言那将是一种巨大的幸福和肯定，于老师而言也是树立他们威信的好时候。因为在学生看来，能够一口叫出自己的名字，说明这个人在乎自己，重视自己，心里也会对这样的老师产生好感，师生关系就会在很短的时间内融洽起来，于今后的教育教学是很有利的。
想到这里，夏桑子工作激情高涨，说干就干，马上问了二、二班前任班主任张老师的电话号码，打了过去，问她在哪里，说自己要到她那地方去取学生的花名册和一些资料，想了解一下学生的情况。
张老师倒是热心，说自己正在办公室做事，叫夏桑子马上过去拿，她会将相关资料全部准备好的。
夏桑子倒转方向，又坐上公交车往学校赶去。
张老师瘦高瘦高的。夏桑子一进去，张老师就将夏桑子需要的资料交到夏桑子手上，还热情地介绍班上学生的情况，比如哪一个很调皮，哪一个文静，哪一个有舞蹈天赋，哪一个家里父母离异等。
夏桑子从张老师处了解了一些，也不好再耽误，便拿了资料坐车回到了出租屋。
夏桑子是一个做事麻利的人，只要想到的事马上就要去做，不想拖到后面急了抓狂。
说干就干，夏桑子将那车上胡乱记的草稿摊在电脑前，开始打《致家长的一封信》，准备复印了，报名的那一天发给家长，与家长作初步的沟通。
想到开学第一堂课很重要，夏桑子一不做二不休，一鼓作气又拟了一个开场白，准备在与学生见面的第一堂课上来用。
"凡事预则立，不预则废"，夏桑子虽然不是学富五车，但是这个简单的道理还是懂得的。
做完这些，天色晚了。下楼到外面吃了饭，赶紧上楼，又开始给家长打电话，提前沟通，了解学生情况。夏桑子觉得这学校真是与以往不一样，以往所在的公办学校，老师就是上帝；而在这所学校里，学生才是上帝。老师是真正意义上的全心全意为他们服务的。夏桑子一时不知道这样是好是坏是对是错，但是现在只有这样做了。
选择性地给学生家长打了一些电话，家长反响还不错，并没有出现马部长所说的不想换班主任的事情。相反，有些家长在电话里对夏桑子这个即将上任的新班主任很是热情，让夏桑子心里放松了不少。
放下电话想想，觉得家长这样做真是聪明：反正换班主任已经是铁定的了，与其在新老师面前留恋以前的班主任，伤新班主任的自尊，不如顺水推舟，与新班主任从一开始就建立良好的关系。对老师好点总是没有错的，因为你对他好点，他就可能对你的孩子好点；你对他不好，他就有可能对你的孩子不好。家长都是聪明人，他们才不做那样愚蠢的事情呢。
想到这里，夏桑子笑了。
睡到床上，将那学生名册拿在手上，开始一个个的记学生名字。夏桑子记名字不在行，就反复地记，用巧方法记，记着记着，就睡着了，学生名册从松开的手里掉到了地上。
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