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们震惊，恐惧，然后渐渐变得适应，享受，有恃无恐：反正太阳明天照常升起，反正跳不出这无限循环。也许从此就解脱了吧，却没想到终究会想念自己的家人，想念自己的光环，想念那被需要的感觉，想念那站在聚光灯下的荣耀。于是她们开始寻找回去的办法，找到了那神秘的鞋店店主，被告知她们必须要替对方把当天该做的事都完成好，才能走出循环，回到属于自己的生活中去。巧合之下，她们又get到一项新技能，在自己身上做出的“印记”会出现在对方身上。举个栗子，一个在这边戳伤手指，在另一边的她也会流血，也会感到疼痛；如果“我”在身体上用笔写下东西，“她”的身上也会出现“我”的文字。于是，她们利用这一点，帮住对方“完成任务”。过程自然是啼笑皆非，乌龙百出，惊险重重，幸而最后都能化险为夷。在不断尝试的过程中，她们也在彼此身上重新找回了亲情，爱情，友谊与真实的自己。同时领悟到生活的真谛：时间不会把我们带离困境，只有投入其中，走好每一步，才能跳出自己给自己下的圈套。最终的最终，她们漂亮的完成了这一天中需要完成的每一件事，再次穿上了这双神奇的芭蕾舞鞋，为这段奇妙的旅程献上一支告别之舞。闹钟响起，缓缓睁开眼，回来了，看着窗外明媚的太阳，全新的一天终于降临。
剧终。
看完电影后，洲洲问白医师，“你怎么看女主林曼姝这个角色呢？”
“姑且把女主分为A和B两个版本吧。”，白医师停顿了一下，似乎在思考着什么，“林曼姝（A）， 36岁，家庭主妇，有一处于青春期女儿，正与丈夫办离婚手续，父母健在。原生家庭生活优渥，从小学习芭蕾舞，以前是一芭蕾舞演员，24岁的时候意外怀孕，再三考虑后，决定放弃自己的职业生涯，和男友（方保华）结婚生孩子。也因为这个决定和父母闹翻了，虽然后来和解，但与父母之间一直有间隙，所以在与丈夫，孩子发生问题时，也没有跟家里人沟通，因为不想让父母看出她在后悔。当年与丈夫结婚后，一直与公婆同住。孩子出生没多久，她想通过节食和运动恢复身材，却被婆婆看不惯。女儿上幼儿园后，她积极地想重返职场，原本想去应聘芭蕾舞老师，教小朋友跳舞，可是几年没练功，身体状况已大不如前，学校建议她担任课程顾问。虽勉为其难地接受了建议，但林曼姝依然充满期待地去上班。可是没上几天班，公公就在接孩子放学的路上突然脑溢血去世了，婆婆也伤心过度卧病在床。婆婆一直抱怨，就是因为帮忙照顾孩子所以老伴才会累倒的。最后林曼姝无奈，只能辞职回家，当起全职家庭主妇，照顾老小。12年过去了，婆婆也去世了，孩子也长大了。她一直让女儿方媛媛学习芭蕾舞，希望她能完成自己的梦想，可是女儿却不喜欢芭蕾，她喜欢摇滚乐。林曼姝无法理解，与正值青春叛逆期的女儿产生冲突。正当她因为女儿心力交瘁时，发现丈夫方保华出轨了，她质问丈夫，丈夫说在那个女孩身上看到了林曼姝年轻时的影子。在她还纠结要不要原谅丈夫时，丈夫却向她提出离婚。为争夺孩子的抚养权，欲重返职场，但内心却没底气。生活的种种不如意，让她总是在想“如果当初我选择坚持自己的梦想，现在应该会幸福多吧！”，“而平行时空的林曼姝（B）: 同样36岁，芭蕾舞者，没结婚，没孩子，有一小鲜肉男友，地下情。面临着长江后浪推前浪，即将要退役的事业困境，与身边的同事处于尔虞我诈的关系中。外表人畜无害，实则内心彪悍。发现小鲜肉与其他小花发展恋情后，主动提出分手，并支付一笔分手费，说了一番羞辱的话。虽然表面上看起来，她是女王，是甩人的那个。但实际上，在这段关系中，她才是被甩，被抛弃，被留下的那个人。林曼姝身边有一小跟班，是她的徒弟，也是她最信任的人，她愿意在她面前表达自己软弱的一面。然后最后她却遭到徒弟的背叛，使自己陷于困境当中。回到家里，夜深人静，卸去盔甲，疲惫不堪，孤军作战的她总是忍不住地想：“如果我当初选择结婚生子，我的人生会轻松多吧。”
“你这只是在描述自己所观察到的，并没有说出实际你自己的感受和体验。”，“不过像你这种人，应该也不知道怎么说自己的感受和体验吧。”
“你到底想说什么？”，白医师有一些不耐烦地问着洲洲。
“这部剧紧抓人们总会假设“如果我当时怎么怎么样”这一心理特点，围绕着同一个人在两个平行时空的互相穿越的故事。平行时空的两人通过在身体上书写交换信息。一方面可以设计有趣的情节，另一方面寓意身体会告诉我们答案。”，洲洲停顿了一下，继续说道，“主角被困在一天当中不断循环，寓意着人生困境，生息轮回。难道你不觉得这个场景很似曾相识吗？”
洲洲并不知道太多白医师和石玥之间的故事。但表面上洲洲是在冷静着分析着这部戏，实际肯定是想要这此暗示些什么。
白医师第一次发现洲洲有如此惊人的洞察力。
“那么，难道你不觉得人生无论怎样走，不解决自己本身的问题，依然会是在走旧路吗？”
“……”，白医师此时说不出任何话。
“所以你特么就是个骗子！”，洲洲冷漠地看着白医师说。
“到底，洲洲，知道些什么？”，白医师想到这背脊一阵发凉。
们震惊，恐惧，然后渐渐变得适应，享受，有恃无恐：反正太阳明天照常升起，反正跳不出这无限循环。也许从此就解脱了吧，却没想到终究会想念自己的家人，想念自己的光环，想念那被需要的感觉，想念那站在聚光灯下的荣耀。于是她们开始寻找回去的办法，找到了那神秘的鞋店店主，被告知她们必须要替对方把当天该做的事都完成好，才能走出循环，回到属于自己的生活中去。巧合之下，她们又get到一项新技能，在自己身上做出的“印记”会出现在对方身上。举个栗子，一个在这边戳伤手指，在另一边的她也会流血，也会感到疼痛；如果“我”在身体上用笔写下东西，“她”的身上也会出现“我”的文字。于是，她们利用这一点，帮住对方“完成任务”。过程自然是啼笑皆非，乌龙百出，惊险重重，幸而最后都能化险为夷。在不断尝试的过程中，她们也在彼此身上重新找回了亲情，爱情，友谊与真实的自己。同时领悟到生活的真谛：时间不会把我们带离困境，只有投入其中，走好每一步，才能跳出自己给自己下的圈套。最终的最终，她们漂亮的完成了这一天中需要完成的每一件事，再次穿上了这双神奇的芭蕾舞鞋，为这段奇妙的旅程献上一支告别之舞。闹钟响起，缓缓睁开眼，回来了，看着窗外明媚的太阳，全新的一天终于降临。
剧终。
看完电影后，洲洲问白医师，“你怎么看女主林曼姝这个角色呢？”
“姑且把女主分为A和B两个版本吧。”，白医师停顿了一下，似乎在思考着什么，“林曼姝（A）， 36岁，家庭主妇，有一处于青春期女儿，正与丈夫办离婚手续，父母健在。原生家庭生活优渥，从小学习芭蕾舞，以前是一芭蕾舞演员，24岁的时候意外怀孕，再三考虑后，决定放弃自己的职业生涯，和男友（方保华）结婚生孩子。也因为这个决定和父母闹翻了，虽然后来和解，但与父母之间一直有间隙，所以在与丈夫，孩子发生问题时，也没有跟家里人沟通，因为不想让父母看出她在后悔。当年与丈夫结婚后，一直与公婆同住。孩子出生没多久，她想通过节食和运动恢复身材，却被婆婆看不惯。女儿上幼儿园后，她积极地想重返职场，原本想去应聘芭蕾舞老师，教小朋友跳舞，可是几年没练功，身体状况已大不如前，学校建议她担任课程顾问。虽勉为其难地接受了建议，但林曼姝依然充满期待地去上班。可是没上几天班，公公就在接孩子放学的路上突然脑溢血去世了，婆婆也伤心过度卧病在床。婆婆一直抱怨，就是因为帮忙照顾孩子所以老伴才会累倒的。最后林曼姝无奈，只能辞职回家，当起全职家庭主妇，照顾老小。12年过去了，婆婆也去世了，孩子也长大了。她一直让女儿方媛媛学习芭蕾舞，希望她能完成自己的梦想，可是女儿却不喜欢芭蕾，她喜欢摇滚乐。林曼姝无法理解，与正值青春叛逆期的女儿产生冲突。正当她因为女儿心力交瘁时，发现丈夫方保华出轨了，她质问丈夫，丈夫说在那个女孩身上看到了林曼姝年轻时的影子。在她还纠结要不要原谅丈夫时，丈夫却向她提出离婚。为争夺孩子的抚养权，欲重返职场，但内心却没底气。生活的种种不如意，让她总是在想“如果当初我选择坚持自己的梦想，现在应该会幸福多吧！”，“而平行时空的林曼姝（B）: 同样36岁，芭蕾舞者，没结婚，没孩子，有一小鲜肉男友，地下情。面临着长江后浪推前浪，即将要退役的事业困境，与身边的同事处于尔虞我诈的关系中。外表人畜无害，实则内心彪悍。发现小鲜肉与其他小花发展恋情后，主动提出分手，并支付一笔分手费，说了一番羞辱的话。虽然表面上看起来，她是女王，是甩人的那个。但实际上，在这段关系中，她才是被甩，被抛弃，被留下的那个人。林曼姝身边有一小跟班，是她的徒弟，也是她最信任的人，她愿意在她面前表达自己软弱的一面。然后最后她却遭到徒弟的背叛，使自己陷于困境当中。回到家里，夜深人静，卸去盔甲，疲惫不堪，孤军作战的她总是忍不住地想：“如果我当初选择结婚生子，我的人生会轻松多吧。”
“你这只是在描述自己所观察到的，并没有说出实际你自己的感受和体验。”，“不过像你这种人，应该也不知道怎么说自己的感受和体验吧。”
“你到底想说什么？”，白医师有一些不耐烦地问着洲洲。
“这部剧紧抓人们总会假设“如果我当时怎么怎么样”这一心理特点，围绕着同一个人在两个平行时空的互相穿越的故事。平行时空的两人通过在身体上书写交换信息。一方面可以设计有趣的情节，另一方面寓意身体会告诉我们答案。”，洲洲停顿了一下，继续说道，“主角被困在一天当中不断循环，寓意着人生困境，生息轮回。难道你不觉得这个场景很似曾相识吗？”
洲洲并不知道太多白医师和石玥之间的故事。但表面上洲洲是在冷静着分析着这部戏，实际肯定是想要这此暗示些什么。
白医师第一次发现洲洲有如此惊人的洞察力。
“那么，难道你不觉得人生无论怎样走，不解决自己本身的问题，依然会是在走旧路吗？”
“……”，白医师此时说不出任何话。
“所以你特么就是个骗子！”，洲洲冷漠地看着白医师说。
“到底，洲洲，知道些什么？”，白医师想到这背脊一阵发凉。