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因为杨海晨在这个研究室里张济民和武山民他们都给搞无语了，这次张济民在”奥斯软件开发大学“第一次和武山民搞的那么尴尬。
张济民根本就欺骗武山民，因为杨海晨就是他学生，而是一个编外的一个学生，他现在不知道怎么和武山民解释，他真的不通知学校就把杨海晨领到“张济民研究室”。
他就以为他是这研究室的负责人就可以把人带过来了，杨海晨现在真的不知道怎么样面对武山民了，他看武山民好像还在生气，他不知道怎么样说了。
张济民以前对武山民这人态度还行，他知道就因为他把杨海晨领到这个研究室里，这研究室是“奥斯软件开发大学”的秘密机构，如果要把杨海晨领了要通知学校。
宋萍在那边电脑前找“非典型木马病毒综合症”功能感觉张济民和武山民闹得非常僵，她把手头工作发便说道：老武，你们俩怎么了，不就是因为“张主任”把他的学生带来吗？不是别的“老刘”他电脑出现了问题他把“杨海晨”领来的，另外刚才张济民主任不都说了“杨海晨“是他学生。
张济民和武山民都知道这是宋萍给打圆场那，张济民不知道怎么说了，他不好意思的和武山民说道：校长先生我知道错了，我不应该不通知学校就把我的学生领到这应该和学校说一声可是我老师电脑芯片都已经出现了严重问题，我没有来的和你说。
其实武山民来不是为了找张济民的茬，他这次来就是为了杨海晨说的那个”非典型木马病毒综合症”的事，他把这件事和张济民说了。
张济民没有说什么，而宋萍听完以后就武山民说道：老武，我和你说这个“非典型木马病毒综合症”就是我们研究室主任的学生杨海晨发现的，他把破解木马病毒综合症方案都已经搞出来了的。
宋萍说完以后就把杨海晨写的《破解非典型木马病毒综合症方案》交给了武山民了，可是武山民没有明白上面的内容，因为他了解非典型木马病毒综合症，所以他根本就看不明白上面的内容。
他让宋萍给说一说，宋萍推荐杨海晨给他介绍一下他的这个方案，杨海晨正在电脑前正在找“木马病毒综合症”的功能，就听见宋萍说让和张济民闹矛盾的人说他写的《破解木马病毒综合症方案》。
杨海晨还真的没有认真看他身边那个什么校长，他就听见张济民和这个校长在说他，他怕这个校长不听说什么。
宋萍和武山民没有听见杨海晨说一句《破解木马病毒综合症方案》的的内容，他们不知道怎么回事，宋萍小声的和杨海晨说道：海晨，我刚才不是和你说了吗？不让你把“非典型木马病毒综合症”给武校长介绍一下吗？
杨海晨根本就给什么大学校长讲过“木马病毒”什么的内容，他都不知道怎么张口，宋萍非要的给这个“武校长”讲什么“非典型木马病毒综合症”的内容，他还不知道怎么样讲。
如果他不讲这个方案的话他还不知道怎么面对他的老师，现在这给武校长就因为他和他老师闹了矛盾，要是不讲的话他们的矛盾还会升级，他决定把《破解非典型木马病毒综合症方案》
杨海晨在电脑桌找了半天都没有找到《破解非典型木马病毒综合症方案》，他想是不忘在“试验室”了，他便又回到了“奥斯软件开发大学”的试验室了，他到了试验室看那个方案就放在“试验台”上，他很快就把这个《非典型木马病毒综合症方案》拿过来了。
宋萍和武山民他们不知道杨海晨为什么走，他们以为杨海晨不知道怎么样讲了，大约过了有十多分钟左右杨海晨回来了，他们俩看杨海晨拿过一个方案。
杨海晨把那本方案拿过来以后他看武山民的手里拿着《破解非典型木马病毒综合症方案》正在看，他知道他老师一共复印六份，可是根本在这个屋里没有找到一份。
原来宋萍为了找到“非典型木马病毒综合症”功能，宋萍把《破解非典型木马病毒综合症方案》和“寻找非典型木马病毒综合症”功能途径方法全部都拿到了“张济民研究室”里。
杨海晨就不明白武山民都看见上面内容了，他为什么还要让他讲《非典型木马病毒综合症》那，他瞅武山民在看《破解非典型木马病毒综合症方案》非常认真。
他根本就不知道武山民根本就看不明白，这个方案上面都专业术... -->>
因为杨海晨在这个研究室里张济民和武山民他们都给搞无语了，这次张济民在”奥斯软件开发大学“第一次和武山民搞的那么尴尬。
张济民根本就欺骗武山民，因为杨海晨就是他学生，而是一个编外的一个学生，他现在不知道怎么和武山民解释，他真的不通知学校就把杨海晨领到“张济民研究室”。
他就以为他是这研究室的负责人就可以把人带过来了，杨海晨现在真的不知道怎么样面对武山民了，他看武山民好像还在生气，他不知道怎么样说了。
张济民以前对武山民这人态度还行，他知道就因为他把杨海晨领到这个研究室里，这研究室是“奥斯软件开发大学”的秘密机构，如果要把杨海晨领了要通知学校。
宋萍在那边电脑前找“非典型木马病毒综合症”功能感觉张济民和武山民闹得非常僵，她把手头工作发便说道：老武，你们俩怎么了，不就是因为“张主任”把他的学生带来吗？不是别的“老刘”他电脑出现了问题他把“杨海晨”领来的，另外刚才张济民主任不都说了“杨海晨“是他学生。
张济民和武山民都知道这是宋萍给打圆场那，张济民不知道怎么说了，他不好意思的和武山民说道：校长先生我知道错了，我不应该不通知学校就把我的学生领到这应该和学校说一声可是我老师电脑芯片都已经出现了严重问题，我没有来的和你说。
其实武山民来不是为了找张济民的茬，他这次来就是为了杨海晨说的那个”非典型木马病毒综合症”的事，他把这件事和张济民说了。
张济民没有说什么，而宋萍听完以后就武山民说道：老武，我和你说这个“非典型木马病毒综合症”就是我们研究室主任的学生杨海晨发现的，他把破解木马病毒综合症方案都已经搞出来了的。
宋萍说完以后就把杨海晨写的《破解非典型木马病毒综合症方案》交给了武山民了，可是武山民没有明白上面的内容，因为他了解非典型木马病毒综合症，所以他根本就看不明白上面的内容。
他让宋萍给说一说，宋萍推荐杨海晨给他介绍一下他的这个方案，杨海晨正在电脑前正在找“木马病毒综合症”的功能，就听见宋萍说让和张济民闹矛盾的人说他写的《破解木马病毒综合症方案》。
杨海晨还真的没有认真看他身边那个什么校长，他就听见张济民和这个校长在说他，他怕这个校长不听说什么。
宋萍和武山民没有听见杨海晨说一句《破解木马病毒综合症方案》的的内容，他们不知道怎么回事，宋萍小声的和杨海晨说道：海晨，我刚才不是和你说了吗？不让你把“非典型木马病毒综合症”给武校长介绍一下吗？
杨海晨根本就给什么大学校长讲过“木马病毒”什么的内容，他都不知道怎么张口，宋萍非要的给这个“武校长”讲什么“非典型木马病毒综合症”的内容，他还不知道怎么样讲。
如果他不讲这个方案的话他还不知道怎么面对他的老师，现在这给武校长就因为他和他老师闹了矛盾，要是不讲的话他们的矛盾还会升级，他决定把《破解非典型木马病毒综合症方案》
杨海晨在电脑桌找了半天都没有找到《破解非典型木马病毒综合症方案》，他想是不忘在“试验室”了，他便又回到了“奥斯软件开发大学”的试验室了，他到了试验室看那个方案就放在“试验台”上，他很快就把这个《非典型木马病毒综合症方案》拿过来了。
宋萍和武山民他们不知道杨海晨为什么走，他们以为杨海晨不知道怎么样讲了，大约过了有十多分钟左右杨海晨回来了，他们俩看杨海晨拿过一个方案。
杨海晨把那本方案拿过来以后他看武山民的手里拿着《破解非典型木马病毒综合症方案》正在看，他知道他老师一共复印六份，可是根本在这个屋里没有找到一份。
原来宋萍为了找到“非典型木马病毒综合症”功能，宋萍把《破解非典型木马病毒综合症方案》和“寻找非典型木马病毒综合症”功能途径方法全部都拿到了“张济民研究室”里。
杨海晨就不明白武山民都看见上面内容了，他为什么还要让他讲《非典型木马病毒综合症》那，他瞅武山民在看《破解非典型木马病毒综合症方案》非常认真。
他根本就不知道武山民根本就看不明白，这个方案上面都专业术... -->>
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