，然后点击“添加到主屏幕”第八章 快活的泥鳅 (1/2)
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到了家里掀开水缸盖子，泥球熟练的把路上抓的，然后装在瓶子里的红色小蚯蚓往下倒，想着泥鳅还是很好养活的。
呃......然后他懵了，鼻子嗅了嗅，不确定的又努了努鼻子，手里抓的蚯蚓一蹦一蹦似的往回钻，好似也舍不得关押他们的瓶子了，不知道是不是呛到了。
浑浊的水好似在泥球脑瓜画了个问号？反正泥球小手急忙把盖子盖上，手忙脚乱，蚯蚓倒是掉下来欢快的以自己最快的速度开始一下下卖力蠕行了。
问了父母后才知道家里这个废弃水缸从自己养泥鳅后好像没换过水，放了多少天自己也不清楚了，大人没注意，小孩玩多了也会忘，经常想不起来，在大人捏着鼻子帮助下换好水后，脑瓜已经开始想起上次天琪问自己香不香了。
终究是自己养了好多天的，虽然偶尔会忘，明天早起把它放生了吧。
摇着脑袋想着，啃着桌上水果，吃完饭筷子放好到门口看星星看月亮，看着上面有没有神仙。
影影丛丛呜呜叫的树林里面有没有大人说的鬼，晚上一个人走路偶尔还是会感觉有个人在抓自己似的，跑的比自己心跳还快，噗嗤噗嗤的，尤其被天琪从后面摸自己肩膀吓过一次更明显了。
到了睡觉时间被父母喊回去睡觉，也不知道谁的家里大人小孩声音一片。
“二狗子赶紧回来睡觉！”
“不回，就不回，我还没玩够！”
一时争吵，奔跑，捉迷藏般顿时惹得村里鸡飞狗跳，泥球听着声音也很快张着小嘴乐呵呵，睡着了。
第二天感觉睡得很饱，伸了个懒腰，哈了哈手，起床洗漱好，端着母亲早已准备好的饭吃完。
再背上自己黑色小书包，拿上父亲帮自己装好的泥鳅，兴冲冲去找天琪倩倩一起上学。
然后看到倩倩还在打哈欠洗脸，天琪还在钻被窝，一人打着哈欠：“好困啊。”
一人困难睁着眼：“再让我睡几分钟。”
“今天有事我先提前走了。”见天琪还在困难的钻被子，为了放生泥鳅，泥球叹气后只好道别自己先走了。
终于来到河边把泥鳅倒入河里，摇了摇手后，一溜烟的跑到了学校门口。
一路跑了几百米呼吸平稳，身子只是稍微有些发热，汗也不多，泥球有种自己身体没有变壮但是筋脉骨肉好像更扎实一般的感觉。
想到老师说的六字诀可以同时锻炼自己五脏，使自己身体更加无暇，而青年教导动作时也有说‘五脏对应目、舌、口、鼻、耳，’让自己先看看风筝锻炼目力。
由青年想到那个和青年有些相似气息的铁匠，先生好似也希望自己去那多看看，泥球不禁想到‘自己是该找个时间去铁匠那看看了。’
双目放空由远及近看完蓝天白云，看那不时飞过的大雁飞禽，有的身子五颜六色；有的头顶还是红的，身子可能就是红黄间杂了，上下拍打的翅膀却多了些黑色，尾巴比大公鸡的还好看。
有的飞禽身子可能就一种颜色，有些明，有些暗各不相同，飞的高度也不同，飞的高的在云从嬉戏，于树巢低鸣，飞的低的就像脚边跳起来的蚂蚱，与草般颜色蚂蚱翅膀一扑楞从自己脚这边就跳到另一边了。
泥球仔细看仔细听着，也闻着感受着身边... -->>
到了家里掀开水缸盖子，泥球熟练的把路上抓的，然后装在瓶子里的红色小蚯蚓往下倒，想着泥鳅还是很好养活的。
呃......然后他懵了，鼻子嗅了嗅，不确定的又努了努鼻子，手里抓的蚯蚓一蹦一蹦似的往回钻，好似也舍不得关押他们的瓶子了，不知道是不是呛到了。
浑浊的水好似在泥球脑瓜画了个问号？反正泥球小手急忙把盖子盖上，手忙脚乱，蚯蚓倒是掉下来欢快的以自己最快的速度开始一下下卖力蠕行了。
问了父母后才知道家里这个废弃水缸从自己养泥鳅后好像没换过水，放了多少天自己也不清楚了，大人没注意，小孩玩多了也会忘，经常想不起来，在大人捏着鼻子帮助下换好水后，脑瓜已经开始想起上次天琪问自己香不香了。
终究是自己养了好多天的，虽然偶尔会忘，明天早起把它放生了吧。
摇着脑袋想着，啃着桌上水果，吃完饭筷子放好到门口看星星看月亮，看着上面有没有神仙。
影影丛丛呜呜叫的树林里面有没有大人说的鬼，晚上一个人走路偶尔还是会感觉有个人在抓自己似的，跑的比自己心跳还快，噗嗤噗嗤的，尤其被天琪从后面摸自己肩膀吓过一次更明显了。
到了睡觉时间被父母喊回去睡觉，也不知道谁的家里大人小孩声音一片。
“二狗子赶紧回来睡觉！”
“不回，就不回，我还没玩够！”
一时争吵，奔跑，捉迷藏般顿时惹得村里鸡飞狗跳，泥球听着声音也很快张着小嘴乐呵呵，睡着了。
第二天感觉睡得很饱，伸了个懒腰，哈了哈手，起床洗漱好，端着母亲早已准备好的饭吃完。
再背上自己黑色小书包，拿上父亲帮自己装好的泥鳅，兴冲冲去找天琪倩倩一起上学。
然后看到倩倩还在打哈欠洗脸，天琪还在钻被窝，一人打着哈欠：“好困啊。”
一人困难睁着眼：“再让我睡几分钟。”
“今天有事我先提前走了。”见天琪还在困难的钻被子，为了放生泥鳅，泥球叹气后只好道别自己先走了。
终于来到河边把泥鳅倒入河里，摇了摇手后，一溜烟的跑到了学校门口。
一路跑了几百米呼吸平稳，身子只是稍微有些发热，汗也不多，泥球有种自己身体没有变壮但是筋脉骨肉好像更扎实一般的感觉。
想到老师说的六字诀可以同时锻炼自己五脏，使自己身体更加无暇，而青年教导动作时也有说‘五脏对应目、舌、口、鼻、耳，’让自己先看看风筝锻炼目力。
由青年想到那个和青年有些相似气息的铁匠，先生好似也希望自己去那多看看，泥球不禁想到‘自己是该找个时间去铁匠那看看了。’
双目放空由远及近看完蓝天白云，看那不时飞过的大雁飞禽，有的身子五颜六色；有的头顶还是红的，身子可能就是红黄间杂了，上下拍打的翅膀却多了些黑色，尾巴比大公鸡的还好看。
有的飞禽身子可能就一种颜色，有些明，有些暗各不相同，飞的高度也不同，飞的高的在云从嬉戏，于树巢低鸣，飞的低的就像脚边跳起来的蚂蚱，与草般颜色蚂蚱翅膀一扑楞从自己脚这边就跳到另一边了。
泥球仔细看仔细听着，也闻着感受着身边... -->>
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