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我伸手去拉师父的脚，试图用蛮力把师父给拉出来，但是师父的体重本身也不轻，加上身上的这堆桌子，我怎么都拉不动。我也不敢贸然爬上去推桌子，害怕因此让师父受伤。努力了好一阵，却还是束手无策。
我突然很害怕，这种害怕伴随着难过的感觉，竟然没忍住就哭了起来，边哭边喊，师父你怎么了，你快出来啊，你还什么本事都没教给我呢，你说你能解决这家伙的，死老头怎么能说话不算话呢，你就这么一动不动待会我还得让村民来帮忙，你本来就是来帮忙的怎么能半途而废呀，你说你丢下我一个人我连坐车回家的钱都没有，我该怎么办啊，不是说了要把一身本领都教给我吗，你怎么就这样化作青烟驾鹤西去了呀
越说越难过，眼泪哗哗的。这个时候，突然师父从课桌堆里声音比较微弱地骂了一句，小王蛋，你在咒谁驾鹤西去了，等老子喘口气再出来收拾你！
我收住了哭声，然后有点愣地问，师父你没死啊？师父骂道，死死死，死你大爷的，我是被砸着背心了，一口气没缓过来！我抹了抹眼泪说，那你没死也不动唤一下，我叫你那么大半天你到是蹬个腿也好啊！师父说道，小兔崽子少废话，赶紧给我搬开桌子！
于是我七手脚地开始把压在师父身上的桌子一个一个搬开，师父能动了也自己挣扎着倒退钻了出来。我注意到他的额头上好像被擦伤了，有些血迹。
师父把手里断掉的两根香丢掉踩灭，用袖子擦了擦额头上的伤口，接着站在一边喘气。我知道自己刚才说蠢话了，于是赶紧上去帮他拍打衣服上的灰尘，并问师父刚才发生了什么事，试图用问问题来转移师父的注意力。
师父告诉我，刚才烟雾指引着他走到这个教室里，但是在教室的中间，烟雾却开始四面方的乱转。师父知道，这里的这个鬼魂之所以出现，问题就出在这间教室里。
正当他想要寻找的时候，周围的桌子却突然朝着他撞击了过来，由于没来得及躲闪，他的背心和脑袋都被桌子狠狠地撞了一下，一边喘不了气，一边又脑袋晕，一个没站稳就摔倒在地上，接着后来的情况我也看到了，桌子堆成一个小山把师父给压在地下。
师父没死我当然高兴，但是听他描绘的画面，我却觉得有点好笑。于是我逗师父说，我就说怎么一走进来你就被压得横七竖的，我还以为我看到五行山下的孙悟空了呢。师父踢了我一脚，我机智地躲开了。
师父说，这儿的这个家伙，就是为了阻拦我，不让我找到根源。这间教室里一定藏了点什么属于它的东西。
我私下望了望，这就是一间再普通不过的教室，四面方有三堵墙都是新修的，只有靠外的那堵墙和天顶是教堂原来的部分。地板也是重新整平的，课桌也都是修好教室后才运来的，所以这东西只能藏在天顶或者那堵靠外的墙。
师父说抬头望了一会儿说，这天顶上都是木梁子，到也是个藏东西的好地方。这面墙都是老砖堆砌的，如果做个暗格的话，也是很难发现，找起来也挺费时间，我就怕咱们现在开始找的时候，那家伙又突然袭击咱们，现在你也进来了，也就肯定不能置身事外了。
我问师父那现在怎么办？逃跑的话这事情就解决不了，找东西吧那鬼魂肯定也不会这么轻易放过咱们。师父说，那就先收拾了它再说。
这句话师父说得轻描淡写，但眼神透着轻蔑和冷静，在没来这里之前，师父说过，如果鬼魂的能力大到可以移动物体的话，说明这个鬼魂的力量是不弱的。
而鬼魂的力量主要来自于两个方面，第一个是生前执念的大小，一个是死后风水的滋养。但凡不是寿终正寝的人，大多在死亡的时候是不甘心的，这种不甘心，就很容易让思想钻了牛角尖，从而越积越深，这种情况，也是鬼魂力量一二最常见的来源。
而很显然，当下我和师父所在的这间教室里的鬼魂，是有着强大的力量的，大概也正是因为如此，最初在师父做水法的时候，它才丝毫不把师父放在眼里。
师父被它移动的桌子攻击，这和小树林的修女不一样，修女制造的迷雾，甚至是那种强烈的压迫感，归根结底都只是在吓唬人，并不会真正伤害到人，而这个鬼魂和师父交手的第一回合，就已经让师父受了伤。从师父的态度来看，虽然这个鬼魂力量很大... -->>
我伸手去拉师父的脚，试图用蛮力把师父给拉出来，但是师父的体重本身也不轻，加上身上的这堆桌子，我怎么都拉不动。我也不敢贸然爬上去推桌子，害怕因此让师父受伤。努力了好一阵，却还是束手无策。
我突然很害怕，这种害怕伴随着难过的感觉，竟然没忍住就哭了起来，边哭边喊，师父你怎么了，你快出来啊，你还什么本事都没教给我呢，你说你能解决这家伙的，死老头怎么能说话不算话呢，你就这么一动不动待会我还得让村民来帮忙，你本来就是来帮忙的怎么能半途而废呀，你说你丢下我一个人我连坐车回家的钱都没有，我该怎么办啊，不是说了要把一身本领都教给我吗，你怎么就这样化作青烟驾鹤西去了呀
越说越难过，眼泪哗哗的。这个时候，突然师父从课桌堆里声音比较微弱地骂了一句，小王蛋，你在咒谁驾鹤西去了，等老子喘口气再出来收拾你！
我收住了哭声，然后有点愣地问，师父你没死啊？师父骂道，死死死，死你大爷的，我是被砸着背心了，一口气没缓过来！我抹了抹眼泪说，那你没死也不动唤一下，我叫你那么大半天你到是蹬个腿也好啊！师父说道，小兔崽子少废话，赶紧给我搬开桌子！
于是我七手脚地开始把压在师父身上的桌子一个一个搬开，师父能动了也自己挣扎着倒退钻了出来。我注意到他的额头上好像被擦伤了，有些血迹。
师父把手里断掉的两根香丢掉踩灭，用袖子擦了擦额头上的伤口，接着站在一边喘气。我知道自己刚才说蠢话了，于是赶紧上去帮他拍打衣服上的灰尘，并问师父刚才发生了什么事，试图用问问题来转移师父的注意力。
师父告诉我，刚才烟雾指引着他走到这个教室里，但是在教室的中间，烟雾却开始四面方的乱转。师父知道，这里的这个鬼魂之所以出现，问题就出在这间教室里。
正当他想要寻找的时候，周围的桌子却突然朝着他撞击了过来，由于没来得及躲闪，他的背心和脑袋都被桌子狠狠地撞了一下，一边喘不了气，一边又脑袋晕，一个没站稳就摔倒在地上，接着后来的情况我也看到了，桌子堆成一个小山把师父给压在地下。
师父没死我当然高兴，但是听他描绘的画面，我却觉得有点好笑。于是我逗师父说，我就说怎么一走进来你就被压得横七竖的，我还以为我看到五行山下的孙悟空了呢。师父踢了我一脚，我机智地躲开了。
师父说，这儿的这个家伙，就是为了阻拦我，不让我找到根源。这间教室里一定藏了点什么属于它的东西。
我私下望了望，这就是一间再普通不过的教室，四面方有三堵墙都是新修的，只有靠外的那堵墙和天顶是教堂原来的部分。地板也是重新整平的，课桌也都是修好教室后才运来的，所以这东西只能藏在天顶或者那堵靠外的墙。
师父说抬头望了一会儿说，这天顶上都是木梁子，到也是个藏东西的好地方。这面墙都是老砖堆砌的，如果做个暗格的话，也是很难发现，找起来也挺费时间，我就怕咱们现在开始找的时候，那家伙又突然袭击咱们，现在你也进来了，也就肯定不能置身事外了。
我问师父那现在怎么办？逃跑的话这事情就解决不了，找东西吧那鬼魂肯定也不会这么轻易放过咱们。师父说，那就先收拾了它再说。
这句话师父说得轻描淡写，但眼神透着轻蔑和冷静，在没来这里之前，师父说过，如果鬼魂的能力大到可以移动物体的话，说明这个鬼魂的力量是不弱的。
而鬼魂的力量主要来自于两个方面，第一个是生前执念的大小，一个是死后风水的滋养。但凡不是寿终正寝的人，大多在死亡的时候是不甘心的，这种不甘心，就很容易让思想钻了牛角尖，从而越积越深，这种情况，也是鬼魂力量一二最常见的来源。
而很显然，当下我和师父所在的这间教室里的鬼魂，是有着强大的力量的，大概也正是因为如此，最初在师父做水法的时候，它才丝毫不把师父放在眼里。
师父被它移动的桌子攻击，这和小树林的修女不一样，修女制造的迷雾，甚至是那种强烈的压迫感，归根结底都只是在吓唬人，并不会真正伤害到人，而这个鬼魂和师父交手的第一回合，就已经让师父受了伤。从师父的态度来看，虽然这个鬼魂力量很大... -->>
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