，然后点击“添加到主屏幕” 八一中文网 www.zwdu.net，灌篮高手之王者海南无错无删减全文免费阅读！
第十一章输不可能
大政武夫在三分线外持球单打，一个假动作晃的小菅跳了起来，横着运了一步球，武夫发挥投手的杀手特性，篮球精准的穿过篮筐，冷静的帮助高年级拿下三分。
“干的漂亮，武夫队长，就这样加油把比分拉开，给他们点颜色。”
大政武夫点点头，可是内心不知道为什么，总是有些不安，虽然高年级打的很顺，但是比分丝毫没有被拉开的意思，反而慢慢的在被低年级迫近，总是觉得比赛的走势好像不受高年级掌控了。
上半场大政武夫交出成绩，23分4篮板4助攻3抢断2盖帽，无论谁都说不一个不字，在小田切不在场上，武夫防守和进攻的表现堪称完美，作为海南副队长来说。
但在武夫这个华丽成绩下，有一样东西是平等的，那就是体力流失，武夫为了得分大量的跑动，防守武夫也拼尽全力。
本来高年级是想用高压战术，直接一波带走对方，可是低年级队员的表现令人吃惊，不光光咬住比分，反而给高年级的压力越来越大了，特别为了应付武夫，健次郎和牧的安排是让武藤正和小菅死缠武夫，只是为了消耗武夫的体力和最大限度降低武夫的命中率。
牧持球突破，吸引柴琦防守，马上把球传给内线的健次郎，健次郎在篮下传高砂扣篮。
慢慢低年级其他人，在牧和健次郎的带动下也有了好的表现，动作更加灵活，配合也变的流畅。
而相较低年级越打越合理，防守稳固起来以后，高年级的表现变的有些挣扎。
高头在场下看着眉头紧锁，这显然不是高头想要比赛结果，虽然高头知道健次郎和牧很强，但是没想到会给海南队带来这么打的压力。
不过宫益，武藤等人的表现出乎高头意料了。
当牧又一次杀进高年级内线，分球给宫益，宫益手起刀落拿下三分。
下半场4分钟。
比分67：68比分除了开场比分第一次低年级领先。
看到这里，高头脑袋上青筋显现，站在身前的小田切知道教练已经快到了爆发的时候，小心翼翼指挥着比赛，想着是不是利用裁判的权利，适当合理的黑哨一下，但小田切想想自己的身份，海南队长全国最佳阵容的荣誉，也就算了。
高头也看明白，利用健次郎和牧的能力，吸引包夹，把所有球员压缩到内线，在用小菅掩护宫益外线三分打乱，高年级的防守阵地。
高头明白不代表自己队员明白。
几个回合，低年级开始把比分慢慢拉大，小田切虽然站在球场里面，但也能感到高头教练不满散发压抑的气息。
听到高头在身后说到“要是有个人盯防宫益就好了。”
显然是在说给某人听，而作为裁判小田切不适合说话，只好给一旁的人用眼神，教练不好意思直接说出了你不能不明白啊。
果然高年级调整阵容，防守端稳定下来。
但健次郎抓到对手防守内线松懈的机会，狠打了柴琦几个，柴琦只是个蓝领中锋防守的时候保护下防守篮板和顶一顶对方的力量型的中锋，进攻连挡拆只能挡没有拆。
健次郎在他面前得分十分轻松，用力一靠，背转身一个打板投篮，健次郎眼前筐如大海。
上半场虽然投了几球，健次郎试探了对方的漏洞之后，并没有给予太大的打击力度，因为健次郎... -->>
第十一章输不可能
大政武夫在三分线外持球单打，一个假动作晃的小菅跳了起来，横着运了一步球，武夫发挥投手的杀手特性，篮球精准的穿过篮筐，冷静的帮助高年级拿下三分。
“干的漂亮，武夫队长，就这样加油把比分拉开，给他们点颜色。”
大政武夫点点头，可是内心不知道为什么，总是有些不安，虽然高年级打的很顺，但是比分丝毫没有被拉开的意思，反而慢慢的在被低年级迫近，总是觉得比赛的走势好像不受高年级掌控了。
上半场大政武夫交出成绩，23分4篮板4助攻3抢断2盖帽，无论谁都说不一个不字，在小田切不在场上，武夫防守和进攻的表现堪称完美，作为海南副队长来说。
但在武夫这个华丽成绩下，有一样东西是平等的，那就是体力流失，武夫为了得分大量的跑动，防守武夫也拼尽全力。
本来高年级是想用高压战术，直接一波带走对方，可是低年级队员的表现令人吃惊，不光光咬住比分，反而给高年级的压力越来越大了，特别为了应付武夫，健次郎和牧的安排是让武藤正和小菅死缠武夫，只是为了消耗武夫的体力和最大限度降低武夫的命中率。
牧持球突破，吸引柴琦防守，马上把球传给内线的健次郎，健次郎在篮下传高砂扣篮。
慢慢低年级其他人，在牧和健次郎的带动下也有了好的表现，动作更加灵活，配合也变的流畅。
而相较低年级越打越合理，防守稳固起来以后，高年级的表现变的有些挣扎。
高头在场下看着眉头紧锁，这显然不是高头想要比赛结果，虽然高头知道健次郎和牧很强，但是没想到会给海南队带来这么打的压力。
不过宫益，武藤等人的表现出乎高头意料了。
当牧又一次杀进高年级内线，分球给宫益，宫益手起刀落拿下三分。
下半场4分钟。
比分67：68比分除了开场比分第一次低年级领先。
看到这里，高头脑袋上青筋显现，站在身前的小田切知道教练已经快到了爆发的时候，小心翼翼指挥着比赛，想着是不是利用裁判的权利，适当合理的黑哨一下，但小田切想想自己的身份，海南队长全国最佳阵容的荣誉，也就算了。
高头也看明白，利用健次郎和牧的能力，吸引包夹，把所有球员压缩到内线，在用小菅掩护宫益外线三分打乱，高年级的防守阵地。
高头明白不代表自己队员明白。
几个回合，低年级开始把比分慢慢拉大，小田切虽然站在球场里面，但也能感到高头教练不满散发压抑的气息。
听到高头在身后说到“要是有个人盯防宫益就好了。”
显然是在说给某人听，而作为裁判小田切不适合说话，只好给一旁的人用眼神，教练不好意思直接说出了你不能不明白啊。
果然高年级调整阵容，防守端稳定下来。
但健次郎抓到对手防守内线松懈的机会，狠打了柴琦几个，柴琦只是个蓝领中锋防守的时候保护下防守篮板和顶一顶对方的力量型的中锋，进攻连挡拆只能挡没有拆。
健次郎在他面前得分十分轻松，用力一靠，背转身一个打板投篮，健次郎眼前筐如大海。
上半场虽然投了几球，健次郎试探了对方的漏洞之后，并没有给予太大的打击力度，因为健次郎... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读