第129章 魔文起源 (2/2)
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意到卡特里娜疑惑的目光,随口说道。“不过,安德森先生似乎对古代魔文感兴趣。卡特里娜,你就坐下来陪我下一盘棋吧。”
布洛德教授看好艾伯特。
卡特里娜早就猜到这件事了。毕竟,艾伯特是天才,天才总会被特殊对待。
“专注。”布洛德教授注意到卡特里娜注意力分散,便出声提醒道:“不必太在意其他人,专心做好自己的事情就好了。”
“嗯!”卡特里娜重新将注意力放在桌上的棋局上。然而,她终究还是输掉棋局,等她恍惚抬起头的时候,便发现艾伯特居然坐在了布洛德教授的办公桌上,而且还不知道在写什么。
“他怎么敢……”
“教授,羊皮纸上的如尼符文不全对吧?”艾伯特凭借着自己对于如尼文字的掌握,花了近半个小时,才把大部分的符文都翻译出来了。
“哦,为什么这样说呢?”布洛德教授好奇地问道。艾伯特说的的确没错,这里的符文只是一部分而已。
“恩,我翻译后连不成一句话。”艾伯特拿了那张写满字母的羊皮纸走了过来。
我想,这应该是《神之言》里面的两段很有名的诗。
“《神之言》,那是什么?”卡特里娜将视线投注在艾伯特手上的那张羊皮纸上,疑惑地问。
“讲如尼文字的起源。”艾伯特简单说道,“奥丁用一颗眼睛换取智能之泉水……为了寻求更高的智慧的奥秘,把自己吊在树上九日九夜,并且使用长矛刺伤自己,鲜血落在地上汇聚成如尼文字
艾伯特连蒙带猜地将符文翻译出成文字,然后与自己曾经见过的东西联系起来,猜测大概的内容。
最初翻译的时候,他还真就一时半刻没有反应过来。
后来,随着解读的符文数量越多,艾伯特就能把大部分的内容拼凑起来了。
卡特里娜一脸迷茫,但她还是知道如尼文字是什么的。
相较于卡特里娜,旁边的布洛德教授可谓是一脸的震惊外加不可思议。
布洛德教授根本没有想过,艾伯特居然解读出来了。
瞎蒙的?
不,这不太可能。
“话说,你确定自己才刚刚自学了如尼文字?”布洛德教授的脸皮连续抽搐起来,心里在大声咆哮:“你也好意思自称勉强能够看懂?”
如果这真叫勉强能看懂,其他擅长如尼文的家伙又算得上什么呢?
“布洛德教授?”艾伯特抬起头,疑惑的叫了一声,对方这才猛然回过神,微笑地解释道:“我也不太清楚,因为我自己也在尝试,但我想应该是这样没错了。”
“芭丝茜达教授肯定会很高兴你选择古代魔文的,如果你有兴趣的话,就给她写信吧,或者去旁……”布洛德教授想了想,又觉得这样不妥,因为他觉得艾伯特可能都不需要上课了。
老实说,他留在桌上的符文数量还有不少,艾伯特都没使用魔文字典,就对符文进行拆解、翻译并拼凑起来。
芭丝茜达教授是否有这种能力,布洛德教授不太清楚,但他很清楚自己肯定没有。
意到卡特里娜疑惑的目光,随口说道。“不过,安德森先生似乎对古代魔文感兴趣。卡特里娜,你就坐下来陪我下一盘棋吧。”
布洛德教授看好艾伯特。
卡特里娜早就猜到这件事了。毕竟,艾伯特是天才,天才总会被特殊对待。
“专注。”布洛德教授注意到卡特里娜注意力分散,便出声提醒道:“不必太在意其他人,专心做好自己的事情就好了。”
“嗯!”卡特里娜重新将注意力放在桌上的棋局上。然而,她终究还是输掉棋局,等她恍惚抬起头的时候,便发现艾伯特居然坐在了布洛德教授的办公桌上,而且还不知道在写什么。
“他怎么敢……”
“教授,羊皮纸上的如尼符文不全对吧?”艾伯特凭借着自己对于如尼文字的掌握,花了近半个小时,才把大部分的符文都翻译出来了。
“哦,为什么这样说呢?”布洛德教授好奇地问道。艾伯特说的的确没错,这里的符文只是一部分而已。
“恩,我翻译后连不成一句话。”艾伯特拿了那张写满字母的羊皮纸走了过来。
我想,这应该是《神之言》里面的两段很有名的诗。
“《神之言》,那是什么?”卡特里娜将视线投注在艾伯特手上的那张羊皮纸上,疑惑地问。
“讲如尼文字的起源。”艾伯特简单说道,“奥丁用一颗眼睛换取智能之泉水……为了寻求更高的智慧的奥秘,把自己吊在树上九日九夜,并且使用长矛刺伤自己,鲜血落在地上汇聚成如尼文字
艾伯特连蒙带猜地将符文翻译出成文字,然后与自己曾经见过的东西联系起来,猜测大概的内容。
最初翻译的时候,他还真就一时半刻没有反应过来。
后来,随着解读的符文数量越多,艾伯特就能把大部分的内容拼凑起来了。
卡特里娜一脸迷茫,但她还是知道如尼文字是什么的。
相较于卡特里娜,旁边的布洛德教授可谓是一脸的震惊外加不可思议。
布洛德教授根本没有想过,艾伯特居然解读出来了。
瞎蒙的?
不,这不太可能。
“话说,你确定自己才刚刚自学了如尼文字?”布洛德教授的脸皮连续抽搐起来,心里在大声咆哮:“你也好意思自称勉强能够看懂?”
如果这真叫勉强能看懂,其他擅长如尼文的家伙又算得上什么呢?
“布洛德教授?”艾伯特抬起头,疑惑的叫了一声,对方这才猛然回过神,微笑地解释道:“我也不太清楚,因为我自己也在尝试,但我想应该是这样没错了。”
“芭丝茜达教授肯定会很高兴你选择古代魔文的,如果你有兴趣的话,就给她写信吧,或者去旁……”布洛德教授想了想,又觉得这样不妥,因为他觉得艾伯特可能都不需要上课了。
老实说,他留在桌上的符文数量还有不少,艾伯特都没使用魔文字典,就对符文进行拆解、翻译并拼凑起来。
芭丝茜达教授是否有这种能力,布洛德教授不太清楚,但他很清楚自己肯定没有。