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尊敬的*老师，各位同学：
非常感谢大家给我一个机会与大家交流。我觉得这样上课非常好。学生可以走向讲台宣扬自己的观念，发表自己的言论，表达自己的思想。马克思恩格斯的共产党宣言中有一句话说：“隐秘自己的观点与意图是可耻的事。”一个真正开明进步的国家，不是一群奴才造成的，是要有独立个性、有独立思考的个人造成的。今天我们开设了原著选读这门课程，我认为会有利于思想言论自由和活跃的文化氛围。各位，我们国家的主流意识形态是马克思主义，但我个人认为马克思主义现今有些教条化了或者说有些庸俗化了。希特勒纳粹当时的宣传原则思想奉行“谎言说一百遍就是真理”而现今我认为是“真理重复多次往往适得其反”就是说我们现在的文化教育比如这个马列思想教育已经浓缩和简练化了。我们原著选读这门课程的目的就是要对其进行还原，将抽象的概念和事物具体化。
比如摆在大家面前的这个共产党宣言小册子，很短，但是需要多读、联系作者和作品的背景、作者的经历以及借助相关的辅助材料，然后联系实际提出相关的问题等等。共产党宣言小册子我看过多次，但仍然研究不够、理解有缺陷。我认为对它的解读和发展是最重要的。这方面当然是要看马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平等对其的解读，对科学社会主义的理解。马克思在共产党宣言里说共产党人要用暴力推翻全部的现存制度建立无产阶级专政。但是之后呢？当然是进入是逐步共产主义社会了。
大家可能现在都不看毛文集、毛选集了。给大家念段毛主席的话“一切个别的、特殊的东西都有它的发生、发展与灭亡。每一个人都要死，因为他是发生出来的。人类是发生出来的，因此人类也会灭亡。地球是发生出来的，地球也会灭亡。我们所说的人类灭亡、地球灭亡，同基督教讲的世界末日不一样。我们说人类灭亡、地球灭亡，是说有比人类更进步的东西来代替人类，是事物发展到更高阶段。我说马克思主义也有它的发生、发展、灭亡。但既然马克思主义说一切发生的东西都有他的灭亡，难道这话对于马克思主义本身就不灵了吗？说他不会灭亡是形而上学。当然马克思主义的灭亡是有比马克思主义更高的东西来代替他。”（关于人的认识问题，1964年8月24日，毛泽东文集第八卷）。
再给大家看看毛主席的论人民民主专政（1949年6月30日）这篇文章，这是纪念中国共产党二十八周年的，其中也有类似于上文的表述。其开篇的选段“1949年7月1日这个日子表示，中国共产党已经走过二十八年了。像一个人一样，有他的幼年、青年、壮年和老年。中国共产党已经不是小孩子了，也不是十几岁的年青小伙子了，而是一个大人了。人到老年就要死亡，党也是这样。阶级消灭了，作为阶级斗争的工具的一切东西，政党和国家机器，将因其丧失作用，没有需要，逐步地衰落下去，完结自己的历史使命，而走到更高级的人类社会。我们和资产阶级相反。他们怕说阶级的消灭，国家权力的消灭和党的消灭。我们则公开声明，恰是为着促使这些东西的消灭而创设条件，而努力奋斗。共产党的领导和人民专政的国家权力，就是这样的条件。不承认这一条真理，就不是共产主义者。没有读过马克思列宁主义的刚进党的青年同志们，也许还不懂得这一条真理。他们必须懂得这一条真理，才有正确的宇宙观。他们必须懂得，消灭阶级，消灭国家权力，消灭党，全人类都要走这条路的，问题只是时间和条件。全世界共产主义者比资产阶级高明，他们懂得辩证法，他们看得更远些。”
上述只是作一些引证，大家看好，真的，原文原句。我的目的在于表述言论思想自由。无论是过去还是今天，我们生活在祖国的大地上没有谁不爱中国，没有谁存心捣你的乱，和过不去，乱出反动的言论，影响民心士气。我认为应当把那些有独立个性、有独立思考的人养起来，甚至让他们骂我们，骂得有理我们接受，骂得无理我们反驳。这样对党和国家的发展比较有利。没有什么书不可以读的，比如共产党宣言在以前就曾经被列为禁书之首。也没有什么言论不可以讲的，尤其在我们的大学课堂上，对于我们这样有独立个性、有独立思考的青年人，自由的言论思想对于社会的发展有利。
请大家不要想歪了。也许有人会问“你们不是消灭国家权力吗？”我们要，但是我们现在还不要，我们现在还不能要。什么原因？当前现代国家还没有建成，现阶段社会生产力发展水平还比较低。中国共产党是现代国家建构的主体，是社会主义现代化事业的领导核心。就像一座大厦一样，需要有一个核心的主建构力量支撑着整个大厦。一旦这个主建构力量没了，整个大厦将会轰然倒塌。这样会使一个民族一个国家面临深重的灾难，也是整个人类社会的倒退。也许大家会从心理上骂我怎么给共产党说好话？可是我要说这是我的真实体会。骂党是非常容易的，你充满着无限的感慨，对社会的不公，对某种现象的不满。可是参与到党领导国家建设之中来，就会发现非常的艰辛和困难。国家治理学问高深，社会发展中问题诸多。所以对于我们公共管理的学子来说，我觉得应该致力于国家建设发展中的学说研究之中，而不应当太多充满对社会国家以及党的埋怨。因为这样不会使你有任何成就，你最多只不过是社会的一个小小愤青罢了。所以要从现在开始转变自己的立场和观念，从维护社会的稳定和国家治理的立场高度出发，看问题，研究问题，帮助党解决问题。这才是我们青年人致力的人生方向。
谢谢各位！
尊敬的*老师，各位同学：
非常感谢大家给我一个机会与大家交流。我觉得这样上课非常好。学生可以走向讲台宣扬自己的观念，发表自己的言论，表达自己的思想。马克思恩格斯的共产党宣言中有一句话说：“隐秘自己的观点与意图是可耻的事。”一个真正开明进步的国家，不是一群奴才造成的，是要有独立个性、有独立思考的个人造成的。今天我们开设了原著选读这门课程，我认为会有利于思想言论自由和活跃的文化氛围。各位，我们国家的主流意识形态是马克思主义，但我个人认为马克思主义现今有些教条化了或者说有些庸俗化了。希特勒纳粹当时的宣传原则思想奉行“谎言说一百遍就是真理”而现今我认为是“真理重复多次往往适得其反”就是说我们现在的文化教育比如这个马列思想教育已经浓缩和简练化了。我们原著选读这门课程的目的就是要对其进行还原，将抽象的概念和事物具体化。
比如摆在大家面前的这个共产党宣言小册子，很短，但是需要多读、联系作者和作品的背景、作者的经历以及借助相关的辅助材料，然后联系实际提出相关的问题等等。共产党宣言小册子我看过多次，但仍然研究不够、理解有缺陷。我认为对它的解读和发展是最重要的。这方面当然是要看马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平等对其的解读，对科学社会主义的理解。马克思在共产党宣言里说共产党人要用暴力推翻全部的现存制度建立无产阶级专政。但是之后呢？当然是进入是逐步共产主义社会了。
大家可能现在都不看毛文集、毛选集了。给大家念段毛主席的话“一切个别的、特殊的东西都有它的发生、发展与灭亡。每一个人都要死，因为他是发生出来的。人类是发生出来的，因此人类也会灭亡。地球是发生出来的，地球也会灭亡。我们所说的人类灭亡、地球灭亡，同基督教讲的世界末日不一样。我们说人类灭亡、地球灭亡，是说有比人类更进步的东西来代替人类，是事物发展到更高阶段。我说马克思主义也有它的发生、发展、灭亡。但既然马克思主义说一切发生的东西都有他的灭亡，难道这话对于马克思主义本身就不灵了吗？说他不会灭亡是形而上学。当然马克思主义的灭亡是有比马克思主义更高的东西来代替他。”（关于人的认识问题，1964年8月24日，毛泽东文集第八卷）。
再给大家看看毛主席的论人民民主专政（1949年6月30日）这篇文章，这是纪念中国共产党二十八周年的，其中也有类似于上文的表述。其开篇的选段“1949年7月1日这个日子表示，中国共产党已经走过二十八年了。像一个人一样，有他的幼年、青年、壮年和老年。中国共产党已经不是小孩子了，也不是十几岁的年青小伙子了，而是一个大人了。人到老年就要死亡，党也是这样。阶级消灭了，作为阶级斗争的工具的一切东西，政党和国家机器，将因其丧失作用，没有需要，逐步地衰落下去，完结自己的历史使命，而走到更高级的人类社会。我们和资产阶级相反。他们怕说阶级的消灭，国家权力的消灭和党的消灭。我们则公开声明，恰是为着促使这些东西的消灭而创设条件，而努力奋斗。共产党的领导和人民专政的国家权力，就是这样的条件。不承认这一条真理，就不是共产主义者。没有读过马克思列宁主义的刚进党的青年同志们，也许还不懂得这一条真理。他们必须懂得这一条真理，才有正确的宇宙观。他们必须懂得，消灭阶级，消灭国家权力，消灭党，全人类都要走这条路的，问题只是时间和条件。全世界共产主义者比资产阶级高明，他们懂得辩证法，他们看得更远些。”
上述只是作一些引证，大家看好，真的，原文原句。我的目的在于表述言论思想自由。无论是过去还是今天，我们生活在祖国的大地上没有谁不爱中国，没有谁存心捣你的乱，和过不去，乱出反动的言论，影响民心士气。我认为应当把那些有独立个性、有独立思考的人养起来，甚至让他们骂我们，骂得有理我们接受，骂得无理我们反驳。这样对党和国家的发展比较有利。没有什么书不可以读的，比如共产党宣言在以前就曾经被列为禁书之首。也没有什么言论不可以讲的，尤其在我们的大学课堂上，对于我们这样有独立个性、有独立思考的青年人，自由的言论思想对于社会的发展有利。
请大家不要想歪了。也许有人会问“你们不是消灭国家权力吗？”我们要，但是我们现在还不要，我们现在还不能要。什么原因？当前现代国家还没有建成，现阶段社会生产力发展水平还比较低。中国共产党是现代国家建构的主体，是社会主义现代化事业的领导核心。就像一座大厦一样，需要有一个核心的主建构力量支撑着整个大厦。一旦这个主建构力量没了，整个大厦将会轰然倒塌。这样会使一个民族一个国家面临深重的灾难，也是整个人类社会的倒退。也许大家会从心理上骂我怎么给共产党说好话？可是我要说这是我的真实体会。骂党是非常容易的，你充满着无限的感慨，对社会的不公，对某种现象的不满。可是参与到党领导国家建设之中来，就会发现非常的艰辛和困难。国家治理学问高深，社会发展中问题诸多。所以对于我们公共管理的学子来说，我觉得应该致力于国家建设发展中的学说研究之中，而不应当太多充满对社会国家以及党的埋怨。因为这样不会使你有任何成就，你最多只不过是社会的一个小小愤青罢了。所以要从现在开始转变自己的立场和观念，从维护社会的稳定和国家治理的立场高度出发，看问题，研究问题，帮助党解决问题。这才是我们青年人致力的人生方向。
谢谢各位！